IEMS-Ingles3

Sesión de trabajo en zoom el lunes 1 de junio  a las 5 pm ID  de la reunión.       481 688 6558 Contraseña                 9Wvqf0 Unidad     15 Hemos concluido las actividades del objetivo 1 y 2.  Las actividades del objetivo 3, inician con la unidad 15. En esta unidad, recordaremos el Presente Perfecto , el cual es un tiempo verbal que revisamos en inglés 2. Sin embargo en esta ocasión nos enfocaremos al uso del presente perfecto para describir experiencias. Presente Perfecto. Se utiliza para describir acción del pasado. A diferencia del presente simple, utilizamos el presente perfecto para hablar de acciones pasadas pero en un tiempo indefinido o acciones pasadas que podríamos seguir haciendo en el presente. ESTRUCTURA: I have gone to USA.      o       I've gone to USA              Yo he    i...

Video sesión. Inicio objetivo 3 En esta ocasión, daremos inicio a las actividades del objetivo 3 con una sesión en línea. Utilizaremos la aplicación  zoom .  la aplicación es muy fácil de usar. Si trabajan en su computadora, en el  navegador entran al sitio de zoom, entrar a una sesión y escribir el código de la sesión y la contraseña. En su celular deben de descargar la aplicación zoom  y de igual forma ingresar a una sesión y escribir el código y la contraseña. Es importante que asistan a fin de revisar lo que hemos hecho hasta el momento y revisar temas y acuerdos de evaluación. Aplicación      ZOOM ID                     787 4105 1307 Contraseña    4rqKpX Día                   Miércoles 20 de Mayo Hora:               4:00 pm        

Cierre objetivo 2. Estimados compañero, hemos concluido las actividades del objetivo 2 de nuestro programa. Los temas cubiertos fueron los siguientes. 1. Unidad 9.   Rooms and Furniture. En este objetivo utilizamos diferentes tipos de preguntas relacionadas con la descripción de nuestra casa y muebles. Se utilizó There is y there are para describir y se utilizó vocabulario de habitaciones de casa y muebles. 2. Unidad 10. Food and drinks. En este objetivo revisamos preguntas y estructuras relacionados con comida y hábitos alimenticios. Trabajamos en la diferencia entre sustantivos contables y no contables y el uso de  How much , how many, some , any. 3. Unidad 11. Clothes. En este objetivo revisamos vocabulario de ropa y recordamos la estructura la las oraciones en presente simple y presente progresivo. 4. Unidad 14 . En esta unidad, revisamos el tema de planes futuros utilizando going to , hope to , want to y would like to . En todos los temas vistos...

U N I T   14 Future plans. Como recordaremos, para hablar en futuro  podemos utilizar "will"y "going to".  En esta unidad, retomaremos el tema de planes futuros, nos enfocaremos principalmente al uso de  "GOING TO". "Going to" se utiliza principalmente para hablar de planes futuros. ACTIVIDAD 1.   En la parte posterior de la hoja de la unidad 14, favor de copiar las oraciones y preguntas  e interpretar en español.  En las preguntas wh- escribir en la línea el número de acuerdo a la pregunta e interpretar las preguntas en español. Aparece un ejemplo de cada una ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS                                                                                                ...

UNIT 11 Hola a todos. En esta semana trabajaremos las actividades de la unit 11  looks. Nos enfocaremos principalmente en vocabulario de ropa (clothes) y recordaremos el Presente Progresivo y el presente simple , los cuales fueron revisados en inglés 2 Algunos ejemplos de ropa y accesorios. Recuerden que las palabras de las que desconozcan su significado, deberán buscarlo en sus diccionarios. CLOTHES shirt                                   skirt                             dress                        belt pants                                  top                               skir...

20 de abril 2020 Hola a todos. Quiero agradecer a los compañeros que cumplieron con las actividades de la unidad 9. En dicha unidad revisamos el vocabulario de habitaciones, muebles y el uso de there is   y there are There is  a desk in my bedroom There are some pillows on my bed. There is  para singular y there are para plural Considerando la situación que vive nuestro país, será necesario seguir trabajando en los contenidos del curso, por lo que de forma semanal, explicaré y asignaré las actividades a elaborar. Por lo que los días viernes será nuestro plazo límite para enviar evidencias de su actividad a  mi correo, tal como hicieron con las actividades de la unidad 9.    Al igual que hacemos en clase, la explicación que yo haga del tema, deberá copiarse a mano en la parte posterior de las hojas de ejercicios que elaboraremos. En caso de que en la unidad 9 no lo hayan hecho así, les pido ponerse al día. Otro aspecto relevante  es  re...

INGLÉS 3     mi correo    cesarfmcimed@gmail.com Hola chicos, les comento que a fin de tener evidencias de su trabajo, les pido que con base en las instrucciones, me envíen imagen de las actividades que han elaborado del bloque de actividades unidad 9 de su carpeta de trabajo. Por el momento no  aplicaré examen pero si tomaré en cuenta sus actividades para la calificación del objetivo 2. . Les pido de favor a los que entren a este blog, le comuniquen la información a sus compañeros. Regresando de las dos semanas de vacaciones, subiré una entrada con información para elaborar las actividades de la unidad 10 de la carpeta. Les recuerdo mi correo cesarfmcimed@gmail.com Gracias y espero recibir sus evidencias a la brevedad. Para poder tener un control de asistencia a las actividades, les pido que escriban en la sección introduce un comentario su nombre completo y su grupo lo cual tomaré como registro de asistencia