IEMS-Ingles3

Sesión de trabajo en zoom el lunes 1 de junio  a las 5 pm ID  de la reunión.       481 688 6558 Contraseña                 9Wvqf0 Unidad     15 Hemos concluido las actividades del objetivo 1 y 2.  Las actividades del objetivo 3, inician con la unidad 15. En esta unidad, recordaremos el Presente Perfecto , el cual es un tiempo verbal que revisamos en inglés 2. Sin embargo en esta ocasión nos enfocaremos al uso del presente perfecto para describir experiencias. Presente Perfecto. Se utiliza para describir acción del pasado. A diferencia del presente simple, utilizamos el presente perfecto para hablar de acciones pasadas pero en un tiempo indefinido o acciones pasadas que podríamos seguir haciendo en el presente. ESTRUCTURA: I have gone to USA.      o       I've gone to USA              Yo he    i...

Video sesión. Inicio objetivo 3 En esta ocasión, daremos inicio a las actividades del objetivo 3 con una sesión en línea. Utilizaremos la aplicación  zoom .  la aplicación es muy fácil de usar. Si trabajan en su computadora, en el  navegador entran al sitio de zoom, entrar a una sesión y escribir el código de la sesión y la contraseña. En su celular deben de descargar la aplicación zoom  y de igual forma ingresar a una sesión y escribir el código y la contraseña. Es importante que asistan a fin de revisar lo que hemos hecho hasta el momento y revisar temas y acuerdos de evaluación. Aplicación      ZOOM ID                     787 4105 1307 Contraseña    4rqKpX Día                   Miércoles 20 de Mayo Hora:               4:00 pm        

Cierre objetivo 2. Estimados compañero, hemos concluido las actividades del objetivo 2 de nuestro programa. Los temas cubiertos fueron los siguientes. 1. Unidad 9.   Rooms and Furniture. En este objetivo utilizamos diferentes tipos de preguntas relacionadas con la descripción de nuestra casa y muebles. Se utilizó There is y there are para describir y se utilizó vocabulario de habitaciones de casa y muebles. 2. Unidad 10. Food and drinks. En este objetivo revisamos preguntas y estructuras relacionados con comida y hábitos alimenticios. Trabajamos en la diferencia entre sustantivos contables y no contables y el uso de  How much , how many, some , any. 3. Unidad 11. Clothes. En este objetivo revisamos vocabulario de ropa y recordamos la estructura la las oraciones en presente simple y presente progresivo. 4. Unidad 14 . En esta unidad, revisamos el tema de planes futuros utilizando going to , hope to , want to y would like to . En todos los temas vistos...

U N I T   14 Future plans. Como recordaremos, para hablar en futuro  podemos utilizar "will"y "going to".  En esta unidad, retomaremos el tema de planes futuros, nos enfocaremos principalmente al uso de  "GOING TO". "Going to" se utiliza principalmente para hablar de planes futuros. ACTIVIDAD 1.   En la parte posterior de la hoja de la unidad 14, favor de copiar las oraciones y preguntas  e interpretar en español.  En las preguntas wh- escribir en la línea el número de acuerdo a la pregunta e interpretar las preguntas en español. Aparece un ejemplo de cada una ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS                                                                                                ...