OBJETIVO 2. UNIDAD 14.Actividades Semana 4-8 de mayo-inglés III

U N I T   14

Future plans.

Como recordaremos, para hablar en futuro  podemos utilizar "will"y "going to".  En esta unidad, retomaremos el tema de planes futuros, nos enfocaremos principalmente al uso de  "GOING TO".

"Going to" se utiliza principalmente para hablar de planes futuros.

ACTIVIDAD 1.  En la parte posterior de la hoja de la unidad 14, favor de copiar las oraciones y preguntas  e interpretar en español.  En las preguntas wh- escribir en la línea el número de acuerdo a la pregunta e interpretar las preguntas en español. Aparece un ejemplo de cada una

ORACIONES AFIRMATIVAS Y NEGATIVAS 
                                                                                                               Español
I'm             going    to   have  a party next weekend.           Yo voy a tener una fiesta la próxima semana
I'm not       going to celebrate my birthday          
You're        going    to   wash the dishes later.
You aren't  going to watch TV
He's           going    to    study abroad next year
He isn't     going to get married
She's          going    to    watch TV in the afternoon
She isn't     going to study Biology
It's             going    to    be easy.
It isn't       going to be difficult
We're        going    to    take salsa lessons  tomorrow.
We aren't  going to do exercise
They're     going    to    buy a new house the next year.
They aren't going to listen to music
(Interpretarlas en español)

PREGUNTAS SI/NO
                                                                                                           Español 1. 
1. Are you going to have a party next Saturday ?          Vas a tener una fiesta el próximo sábado
2. Is he going to wash the dishes in the afternoon ?                    
3. Is she going to watch TV  after school ?                            
4. Is it going to be easy ?                                     
5. Are they going to take salsa lessons later ?
6. Are we going to the cinema tomorrow?    
(Interpretarlas en español)          

PREGUNTAS WH-

1. What are you going to do tomorrow ?                ____I'm going to drink 2 liters
2. Where are you going to spend christmas ?        ____They are going to study  Maths
3. Who is she going to have for dinner with ?       ____She's going to have dinner with friends
4. What are they going to study ?                           ___I'm going to have 2 children
5. When are they going to the beach ?                   ____I'm going to the beach the next year 
6. How much water are you going to drink  ?       ____I'm going to spend christmas in Leon. 
7. How many children are you going to have ?      ____I'm going to the  cinema tomorrow 
( Escribir en la línea el número de acuerdo a la pregunta e Interpretar las  preguntas en español)  



ACTIVIDAD 2. La siguiente actividad es para revisar si ya reconoces las partes de las oraciones y preguntas. Contesta aquí directamente. Cuando termines, da click en la pestaña check. Si todas las respuestas son correctas, copia las oraciones en la parte posterior de la siguiente hoja de la unidad 14. Si tienes errores, vuelve a cargar la actividad y la puedes hacer  laactividad  las veces que sea necesario.




ACTIVIDAD 3. A continuación, he agregado un video con conversaciones acerca de planes  futuros.  Trata de completar las oraciones de acuerdo al video. Las oraciones las debes copiar completas en la parte posterior de la siguiente hoja de la unidad 14, abajo de las oraciones de la actividad 2. Ver el video hasta el minuto 6. Puedes repetir el video las veces que sea necesario.

1. Alice is going to __________________
2. Fred is going to ___________________
3. The weather is going to ________________
4. The couple  is going to_________________
5. The student is going to _____________________ this evening.
6. Mr and Mrs Brown are going_________________
7. Mr Brown  is going__________________at night
8. Lan  is going to _________________ the  next month
9. Edward is going to __________________ right now


En resumen, en esta semana, haremos las tres actividades anteriores.
Actividad 1. Copiar el apunte e interpretar las oraciones y preguntas al español.

Actividad 2. Completar la oraciones directamente en esta pantalla, checar tus respuestas y copiar las oraciones a  la parte posterior de la siguiente hoja la unidad 14.

Actividad 3. Ver el video, completar las oraciones y copiarlas en la parte posterior de la hoja siguiente de la unidad 14, abajo de las oraciones de la actividad 2.

Por lo tanto a mi correo, solamente me enviarán 2 imágenes, la del apunte y actividad 1 y la de las oraciones de la actividad 2 y 3 que pueden hacer en la misma hoja. En esta semana no trabajaremos las actividades del libro de trabajo.


Muchas gracias  y estaré atento a preguntas y actividades.

A César Fragoso Martínez